聚焦 | 8省啟動新高考,現(xiàn)行學(xué)校如何有效落實(shí)“3+1+2”模式

發(fā)布時(shí)間:2022-07-08 發(fā)布者:

近日,據(jù)各省教育廳官方公布:四川、河南、山西、云南、內(nèi)蒙古、陜西、青海、寧夏8省將于2022年秋季學(xué)期啟動高考綜合改革,不分文理分科,實(shí)行“3+1+2”高考模式,2025年建成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高等學(xué)??荚囌猩贫?。這標(biāo)志著第五批高考綜合改革正式啟動!

截至目前,全國31?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)除西藏和新疆外,已全部加入新高考陣營。按照試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn)的總體要求,“新高考”自2014年上海、浙江啟動首批改革試點(diǎn)以來,高考綜合改革已經(jīng)經(jīng)歷了8年、21省的探索與實(shí)踐,制度的設(shè)定已日臻成熟。

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為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會公平,本次第五批高考綜合改革主要包括四個方面內(nèi)容一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度;二是規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度;三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革;四是推動高等職業(yè)院校分類考試招生改革。

面對指揮棒的變革,聚焦當(dāng)下現(xiàn)行學(xué)校的教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量提升,完成高質(zhì)量的育人轉(zhuǎn)型,學(xué)校面臨哪些新挑戰(zhàn)呢?與小佳一起來看看吧!


新高考·新挑戰(zhàn)

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多年研發(fā),竭誠助力新高考落地

根據(jù)新高考政策要求和現(xiàn)行學(xué)校面臨的問題,佳發(fā)教育針對新高考改革后學(xué)校“教學(xué)開展難、教學(xué)管理難、教學(xué)評價(jià)難”的核心問題,提供新高考一站式服務(wù),全面解決學(xué)校學(xué)生生涯規(guī)劃、智慧走班策略、教學(xué)督導(dǎo)評價(jià)、綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的難題。佳發(fā)教育深耕教育信息化行業(yè)20載,從2014年開始研究并開發(fā)新高考解決方案,將多年的教育軟件技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,為學(xué)校順利對接新高考保駕護(hù)航。


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佳發(fā)教育新高考一體化解決方案,通過“信息化與教學(xué)管理深度融合”,構(gòu)建基于“一體化生涯規(guī)劃、一體化走班管理、一體化綜合評價(jià)、一體化區(qū)校管理”的生態(tài)閉環(huán)體系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理精準(zhǔn)化,為教學(xué)管理工作減負(fù)增效,幫助學(xué)校搭建適合的新高考實(shí)施藍(lán)圖,幫助學(xué)生規(guī)劃科學(xué)的成長體系。

(一)一體化生涯規(guī)劃

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通過全面建設(shè)學(xué)校的生涯管理團(tuán)隊(duì)、生涯指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、老師學(xué)生家長課程體系、信息化評測工具和職業(yè)體驗(yàn)與實(shí)踐,幫助學(xué)校建立適應(yīng)全域生涯規(guī)劃教育體系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生個性化發(fā)展。

【方案優(yōu)勢】

1)生涯培訓(xùn)課程體系:一站式專業(yè)培訓(xùn)、專家團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)。

2)生涯教育云平臺:一鍵幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位,匹配專業(yè)和職業(yè);個性化選科指導(dǎo);專業(yè)庫、院校庫、職業(yè)庫數(shù)據(jù)互聯(lián),一站式生涯探索;豐富生涯課程資源,引導(dǎo)教師輕松備課。

3)學(xué)生指導(dǎo)中心(校內(nèi)):主題文化長廊、生涯活動室、生涯咨詢室、多功能教室、自我認(rèn)識室、學(xué)科-專業(yè)導(dǎo)航室。

4)職業(yè)體驗(yàn)與實(shí)踐(校外):創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地參觀生涯殿堂、職業(yè)互動和職業(yè)體驗(yàn)館,讓學(xué)生體驗(yàn)專業(yè)、行業(yè)和職業(yè)的內(nèi)涵。

5)生涯服務(wù):結(jié)合高中學(xué)生認(rèn)知需求,制定高中生涯游園會等活動,幫助學(xué)生在正確認(rèn)知自我后,對專業(yè),職業(yè)形成初步概念,建立長期的生涯目標(biāo)。


(二)一體化走班管理

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1)智能走班選課系統(tǒng):關(guān)注教學(xué)合理性,讓排課前簡單化、高效化

滿足不同模式需求,提供6選3、3+1+2、3+2+1等,在充分考慮不同學(xué)校的師資、學(xué)情、場地設(shè)施等實(shí)際情況,并結(jié)合學(xué)生的選科數(shù)據(jù),提供適合于學(xué)校的多套分班方案,學(xué)??筛鶕?jù)自身?xiàng)l件自由選擇,滿足其個性化教學(xué)需求。

【方案優(yōu)勢】

① 多端多模式的選科、多模式的分班方案,讓選科更輕松,讓統(tǒng)計(jì)更高效。

② 高效的智能算法、精準(zhǔn)的資源評估報(bào)告,幫助學(xué)校在現(xiàn)有條件下,達(dá)到資源的最優(yōu)化組合,為學(xué)校減負(fù)增效。

2)智能走班排課系統(tǒng):簡單、快捷、高效

智能排課系統(tǒng)能有效簡化學(xué)校排課工作,提升工作效率,實(shí)現(xiàn)自動化課表編排,提供真正的“一生一課表”、“一師一課表”、“一室一課表"。

【方案優(yōu)勢】

① 化繁為簡,讓排課變得更簡單。

② 佳發(fā)教育提供高效排課服務(wù),結(jié)合歷經(jīng)上千所學(xué)校檢驗(yàn)的智能算法,志在為學(xué)校排出切合學(xué)校實(shí)際場景的走班教學(xué)課表。

③ 讓學(xué)校因材施教的初衷得以實(shí)現(xiàn),讓教務(wù)老師工作更加高效,讓學(xué)生的意愿得到充分的滿足。


(三)一體化綜合評價(jià)

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學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),從課內(nèi)到課外,從校內(nèi)到校外,教師、學(xué)生和家長多方參與,全過程記錄,讓家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,形成家校協(xié)同育人、評價(jià)的良好關(guān)系。

【方案優(yōu)勢】

① 多項(xiàng)評價(jià)可量化,形成個人精準(zhǔn)畫像;

② 支持PC端、移動端多端評價(jià),快速語音識別錄入;

③ 快速分析,學(xué)生低分、發(fā)展不均衡智能預(yù)警。


(四)一體化區(qū)校管理

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新高考區(qū)校一體化解決方案,旨在為區(qū)域及區(qū)域內(nèi)學(xué)校提供區(qū)校協(xié)同的生涯教育、選科管理、走班教學(xué)、資源管理、綜合素質(zhì)評價(jià)、家校互動等一站式的業(yè)務(wù)咨詢、頂層設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)支撐和公眾服務(wù)。

【方案優(yōu)勢】

① 區(qū)校一體化,一級建設(shè)多級使用;

② 資源預(yù)警,高效監(jiān)管;

③ 提供全面且具有針對性的決策服務(wù)。

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