佳發(fā)教育出席成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈第二屆家庭教育論壇暨四川省首屆中小幼家庭教育工作論壇

發(fā)布時間：2023-07-04 發(fā)布者：

2023年6月29日，由四川省教育科學研究院、重慶市教育科學研究院主辦的成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈第二屆家庭教育論壇暨四川省首屆中小幼家庭教育工作論壇在成都順利舉辦。佳發(fā)教育參加本次活動并進行《數(shù)字化轉型賦能家庭教育》的主題分享，旨在通過提供數(shù)字化轉型解決方案助力構建家校社共育生態(tài)。

為深入貫徹落實黨的二十大報告關于“健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，加強家庭家教家風建設”的精神，探索家校社協(xié)同育人機制的有效途徑和方法。2023年6月29日上午，由四川省教育科學研究院、重慶市教育科學研究院主辦，成都市雙流區(qū)教育局、四川省雙流中學承辦的成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈第二屆家庭教育論壇暨四川省首屆中小幼家庭教育工作論壇在成都雙流中學舉行。佳發(fā)教育董事長袁斌出席本次會議。

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此次論壇以“加強家庭教育指導服務，推進家校社協(xié)同育人”為主題，四川省各市（州）、重慶市各區(qū)（縣）教育行政部門相關領導、教研部門分管領導、教研員代表、各地校（園）長及教師代表等800余人蒞臨現(xiàn)場參會，并有上萬人線上參加了論壇。論壇設置了主旨報告、中小幼家庭教育指導微課展示及專家點評、分論壇研討和在線家長論壇等多項內(nèi)容，為教育專家、學校、教師和家長以及家庭教育指導工作者搭建一個交流平臺，共同探討如何優(yōu)化家庭教育指導，以家庭教育指導促進家校社協(xié)同育人，培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代人才。

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家校社共育攜手成就孩子美好未來

北京師范大學中國基礎教育質(zhì)量檢測協(xié)同創(chuàng)新中心學術委員會主任邊玉芳立足我國家庭教育現(xiàn)狀，以實際調(diào)研數(shù)據(jù)為支撐，聚焦我國家庭教育未來建設，與大家傾心交流，共話家庭教育新方向。

四川省教育科學研究院德育與心理健康教育研究所（家庭教育指導中心）所長盧志表示，近年來，四川省教科院深耕家庭教育指導工作，進一步完善省市縣校家庭教育指導教研保障，初步開發(fā)了貫通中小幼各學段的家庭教育指導課程體系，取得了一系列豐碩成果，為推動家校社協(xié)同育人奠定了重要的專業(yè)支撐。

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重慶市教育科學研究院黨委委員、副院長萬禮修談到，加強學校家庭教育指導，促進家校社協(xié)同育人，是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要前提。面對落實立德樹人教育根本任務和教育高質(zhì)量發(fā)展的時代要求，科學化推進學校家庭教育指導，還任重而道遠。

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“道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期?！奔倚Ｉ鐓f(xié)同育人是一項長期而艱巨的任務。四川省教育廳校外教育監(jiān)管處副處長馮將表示，當前，家庭教育事業(yè)正處于乘勢而上、加快發(fā)展的關鍵時期。?

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數(shù)字化轉型助力家庭教育蓬勃發(fā)展

?佳發(fā)教育方案中心副主任張柱進行了《數(shù)字化轉型賦能家庭教育》的主題發(fā)言。佳發(fā)教育作為教育數(shù)智化解決方案提供商，致力于通過科技手段賦能教育領域，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。在家庭教育領域，公司關注普遍性與個性化兩個方面。在普遍性方面，佳發(fā)教育充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術以及數(shù)字化資源的優(yōu)勢，助力區(qū)域教育均衡化，推動城鄉(xiāng)家庭教育服務體系全覆蓋，讓廣大教育參與者共同受益。同時，公司關注學生的個性化成長，聚焦學生心理健康成長、良好生活習慣的形成、人生規(guī)劃指導、理想信念的塑造以及學習規(guī)劃能力五大維度，利用數(shù)字技術采集學生成長過程中的多模態(tài)數(shù)據(jù)，形成數(shù)字化學生畫像，幫助家長掌握科學的家庭教育方法，切實提高家長科學育兒以及與學生良好相處的能力。

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此外，為了更好的對數(shù)據(jù)進行采集整合、梳理提煉，深入分析數(shù)據(jù)之間的邏輯關聯(lián)，佳發(fā)教育提出了“一軸兩端”?的協(xié)同理念，即以信息化平臺為紐帶連接家庭與學校，構建區(qū)校一體化平臺助力學校數(shù)字化轉型，提高教育質(zhì)量和效率的同時，積極為廣大學生家長提供更全面、更個性化的支持和指導，促進學生全面而有個性化的發(fā)展。

未來，佳發(fā)教育將繼續(xù)貫徹落實黨的二十大報告關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，以先進教育數(shù)字化技術及多場景綜合解決方案，建立并強化學校家庭社會的聯(lián)系，通過多方力量共同推進教育一體化高質(zhì)量發(fā)展。